RECURSOS DE JYD

Odio eterno al fútbol moderno - Jot Down Cultural Magazine

En los siguientes enlaces, podréis diferentes recursos, donde ampliar vuestros conocimientos a cerca de los temas tratados en mi Blog.

JUEGOS TRADICIONALES

Diferente información y propuestas de como han ido evolucionando los juegos, tanto en la sociedad en general, como en la educación.

https://jugaje.com/es/textes/Tradicion%20y%20Modernidad.pdf

https://www.infosalus.com/salud-investigacion/noticia-realmente-videojuegos-causan-obesidad-no-menos-ninos-20190622081451.html


PILOTA VALENCIANA

En los siguientes enlaces podréis encontrar información sobre la "Pilota Valenciana" en mi pueblo, Alaquàs.

https://www.alaquas.org/agenda/16889/1/exposicion_faixa_roja_faixa_blava_pilota

https://ca.wikipedia.org/wiki/Vicente_Cervera_Chust




IGUALDAD Y EDUCACIÓN FÍSICA

A continuación podréis encontrar artículos y propuestas sobre el trabajo de la igualdad en la asignatura de Educación física.

https://www.ubu.es/noticias/la-educacion-fisica-produce-empatia-con-la-igualdad-de-genero

https://www.ubu.es/noticias/la-educacion-fisica-produce-empatia-con-la-igualdad-de-generohttps://www.ubu.es/noticias/la-educacion-fisica-produce-empatia-con-la-igualdad-de-genero



juegos modificados

Información y ejemplos interesantes sobre juegos modificados:

https://www.efdeportes.com/efd190/juegos-deportivos-modificados-para-balonmano.htm

http://gruptafae5.blogspot.com/2013/01/juegos-modificados_3882.html 

https://www.oposinet.com/wp-content/uploads/2017/10/UD-Juegos-modificados-3ºESO-EUGENIO.pdf



colpbol

Para finalizar, podéis encontrar diferentes páginas muy interesantes, donde se explican diferentes elementos del colpbol.

https://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2016/06/Ud-Colpbol.pdf

https://www.colpbol.es/es/que-es-el-colpbol.html

https://www.youtube.com/channel/UCxpku-h30jUKkC7zwZM2wkg




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LIKE A GIRL

Imagen
LIKE A GIRL Lamentablemente, tanto el vídeo, como la actividad  realizada  en clase se acoplan perfectamente a la sociedad y a las respuestas que gran parte de estás harían, ya que, desde etapas muy tempranas, en nuestra educación (tanto reglada, como la recibida en casa), se nos han impartido esta clase de valores, debido a que   durante muchos años y hasta no hace mucho han estado bien considerados. Por otro lado, creo que siguen existiendo este tipo de creencias y que por ello, siguen a su vez existiendo este tipo de frases estereotipadas, como pueden ser:      -       “El fútbol es de “marimachos”, tu dedícate al ballet o la gimnasia.” -         “Todas las mujeres que juegan al fútbol son lesbianas.” -         “El levantamiento de pesas te va a poner cuerpo de tío." Otras frases estereotipadas, pero en este caso relacionadas con los niños, pueden ser: -  ...
Leer más

TRADICIÓN VS MODERNIDAD

Imagen
TRADICIÓN VS MODERNIDAD  L os tiempos, en los que en cada momento libre los niños y las niñas pensaban en salir a jugar al fútbol o a las canicas, donde los partidos y las carreras eran la tónica general de la infancia de cualquier persona, han quedado atrás. En la actualidad, cada tarde está ocupada por una tableta o por un móvil, el fútbol ha pasado a ser el FIFA y las canicas a convertirse en infinidad de juegos y aplicaciones que están en tan solo un clic de cualquier persona con un aparato electrónico. Desde tiempo inmemorables hasta principios del siglo XXI, cuando la tecnología era algo nuevo y a lo que poca gente tenía acceso, los niños y niñas pasaban las horas corriendo, pateando, saltando… Los juegos tradicionales, como la goma, la comba, las chapas, las canicas, o “churro va”, eran la “moda”. Las reglas iban cambiando, el número de jugadores dependía de cuantos eran dentro del grupo de amigos y las partidas eran infinitas, bueno más bien estaban marcadas por la hora...
Leer más

Calificación vs Evaluación

Mis vivencias en esta asignatura han sido bastante variadas, ya que aunque como norma general me lo he pasado bien y he aprendido, han habido momentos en los que no he sabido realmente para que servía lo que estábamos haciendo y no me ha servido para implementar mis conocimientos. Por un lado, en la primera parte de la asignatura, he aprendido algunas cosas sobre juegos tradicionales y un deporte típico de nuestro territorio. Pese a eso en esta parte de la asignatura he sentido que algunas de las clases se me hacían pesadas y que realmente no iba a poder aplicarlas. En lo referido a la segunda parte de la asignatura, estoy contento en líneas generales, ya que siento que he aprendido y que voy a saber aplicar muchos de los contenidos que he aprendido. En cuanto a las evaluaciones, apoyo totalmente tanto los agentes de evaluación, ya que considero que de este modo esta parte del proceso de aprendizaje queda completa totalmente. Además, en lo referido a los porcentajes creo que están bien...
Leer más